Scuola

Da lunedì 6 e fino al 24 luglio le famiglie residenti potranno presentare domanda di contributo, compilando apposito modulo on line disponibile sul portale Istanze Web

Investiti 800 mila euro per concludere il percorso avviato nel 2017. L’intervento si concluderà entro l’inizio dell’anno scolastico

Ci si iscrive a partire dalle ore 17 di lunedì 29 giugno e fino al 2 luglio, sempre attraverso il portale www.istanze.comune.fidenza.pr.it

Le domande vanno presentate on line sul portale Istanze Web www.istanze.comune.fidenza.pr.it

Grande impegno del Comune:
verranno realizzate due tensostrutture nelle aree verdi delle scuole Ongaro e Rodari

Da oggi sono disponibili le graduatorie definitive delle famiglie residenti e non residenti per l’anno educativo 2020-2021. Le famiglie collocate utilmente in graduatoria per i posti disponibili nei due nidi comunali verranno contattate via mail entro i primi di giugno dal Servizio istruzione per maggiori dettagli sull’avvio dell’anno educativo. Chi volesse chiarimenti o informazioni aggiuntive […]

INFORMAFAMIGLIE è uno strumento attivato dal Centro per le Famiglie del Distretto di Fidenza per: – fornire info su servizi, risorse e opportunità, sia istituzionali che informali (educative, sociali, sanitarie, scolastiche e ricreative) – conoscere le attività organizzate per famiglie, ragazzi e bambini da enti, associazioni, parrocchie e società sportive dislocate sul territorio. E’ possibile inoltre […]

C’è tempo fino al 16 aprile per segnalare eventuali modifiche o errori

I filmati con le storie lette dai nostri educatori saranno pubblicati in diretta il giovedì e il sabato alle 17 su Facebook per poi essere archiviati sul sito del Comune

Due appuntamenti settimanali che consentiranno ai bimbi di non perdere contatto con i propri maestri e con l’attività didattica che è stata bruscamente interrotta con questa emergenza sanitaria. Le educatrici e gli educatori del Comune di Fidenza non si sono persi d’animo e dopo un necessario periodo passato a riorganizzare i servizi e a valutare […]